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Meadow path · Dual trail
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Difficulté d'apprentissage ou défi de francisation : accompagner les élèves HDAA issus de l’immigration Marie-Philippe Rodrigue 2 Évaluer la conscience phonologique Nombre de participants:7 90033P 1er cycle Cette formation permettra aux

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Trail notes

Soft meadow light on paper grain — path brief on the left, field journal on the right.

Field journal
Description

Difficulté d'apprentissage ou défi de francisation : accompagner les élèves HDAA issus de l’immigration Marie Philippe Rodrigue 2 Évaluer la conscience phonologique Nombre de participants:7 90033P 1er cycle Cette formation permettra aux 2 Évaluer la conscience phonologique elles peuvent aussi être travaillées avec une clientèle plus âgée qui présente des difficultés à bien orthographier les mots

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